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尊龙凯时人生就是博·(中国)官网【新时代教师风采】我身边的好老师

发布时间:2024-04-04 06:42人气: function tag_arcclick(aid) { var ajax = new XMLHttpRequest(); ajax.open("get", "/index.php?m=api&c=Ajax&a=arcclick&aid="+aid+"&type=view", true); ajax.setRequestHeader("X-Requested-With","XMLHttpRequest"); ajax.setRequestHeader("Content-type","application/x-www-form-urlencoded"); ajax.send(); ajax.onreadystatechange = function () { if (ajax.readyState==4 && ajax.status==200) {     document.getElementById("eyou_arcclick_1712829662_"+aid).innerHTML = ajax.responseText;  } } }

        老潘很喜欢上课,喜欢听课学习,喜欢看英语教育的文献,还喜欢写论文◆◆、案例等。我看到听课的她神情专注,笔记详实;我看到她自费购买了很多的教学着作,打开看到了工整的笔记;我曾经碰到她深夜在办公室加班撰写教学论文,亦或是周末在学校书写教学反思和案例……看到这样的她,我起初不解,“老潘,作为一名英语老师,你已经很厉害了,为什么还这么拼呢?不辛苦吗?”老潘笑着说:“我喜欢教书,喜欢研究教学上的问题,也享受思考这些问题并想出解决方法◆◆。做这些事情对我来说并不是负担,我真的乐在其中!”

        后来,我了解到,老潘一直坚持参加培训和自学,积极参与课题研究工作,数篇论文获省、市奖项:省级一等奖1篇,省级二等奖4篇,省级优秀奖1篇,市级一等奖1篇,市级二等奖1篇;2017年,她撰写的论文《中学教师课堂教学行为的优化路径》在《教育学》上公开发表◆◆。这样谦虚又好学的老潘,让我由衷敬佩。

        身边人讲身边事,身边事影响身边人◆。为进一步巩固师德师风建设年工作成果,激励更多教师自觉从本职岗位做起,争做“有理想信念、有道德情操◆、有扎实学识◆◆、有仁爱之心”的新时代◆◆“四有”好教师,市教育局开展了第二届“身边的好老师”征文活动。微言常德教育将选登一批优秀作品,让我们透过这些文字,感受老师们的教育情怀,听到老师们的教育心声,一睹常德新时代教师风采◆。

        其实老潘不老,才40岁出头,由于她教学能力突出,加上为人直爽◆◆、热情,所以大家都亲切地叫她◆◆“老潘”——她全名叫潘红英,是常德市英语骨干教师、柳叶湖旅游度假区中小学英语工作坊坊主、常德市一中柳叶湖学校教师。

        她凭借敏锐的洞察力,快速地敲开学生的心门,引导他们积极应对学习和生活中的困难,指导他们怎么更好地认识自我、获得个人的发展。每当学生有困难时,她都会转换角色,动情地、耐心地与他们交流,及时地帮助和指导他们。比如,有的学生不会交朋处友、与父母等长辈沟通,她就让他们从对方的角度思考问题,帮助他们学会独立处理复杂而微妙的人际关系;有的学生不知怎样处理复杂的情感问题,她就以“情感专家◆”的身份,指导他们如何理智地处理情感、做出负责任的选择;有的学生不知毕业后做什么,她就充当人生规划设计师,分析学生的优劣势和外部环境,指点他们学会作出正确的决定……“您是我遇到的最好的老师◆◆”“感谢您在我最困难的时候没有放弃我,一直帮助我◆”“谢谢您陪我走出人生的阴霾尊龙凯时人生就是博·(中国)官网【新时代教师风采】我身边的好老师,,重获自信”……已毕业学生写给她的信中,句句透着真情,字字让人感动。她就是这样如春风般无声地走进学生的内心,让教育之树结满人性的硕果!这样智慧又温暖的老潘,让我肃然起敬!

        其实,老潘从教经验丰富,算是学校英语教师中的“元老”。但每节课前,我总是看到她花大量的时间——少则数小时,多则大半天用于备课◆。她精心设计教学方案,哪怕是“很熟”的内容j9九游会 - 真人游戏第一品牌,她也要反复琢磨,力求设计出最佳方案。有很多次,我晚自习课下了班尊龙凯时人生就是博·(中国)官网,看到她还在精心制作课件,确保每一张幻灯片的链接,确保每一个教学内容的严谨,确保每一个动画的流畅。一次晚上快10点了,她备课遇到了一个技术上的小困难,自己查找了很多方法也没有解决◆。我便嘀咕了一声:◆“老潘,要不就算了吧,这里跳过没有很大的影响。”老潘斩钉截铁地说道:◆◆“那不行!这里是启发学生思维的关键步骤,不能略过,我再想想办法。”

        后来,她电话联系了几个信息技术老师,终于学会了技术操作,反复确认课件的操作后,才安安心心地下班回家。难怪她教过的学生都说,“上潘老师的课,我们个个精神百倍。”“潘老师的课很有趣,干货也多。”正是这样认真备课的老潘,所带的班级英语成绩常常位于年级前列,且学生进入高中后,英语学习潜力大,后劲足◆◆。这样严谨又敬业的老潘,让我心悦诚服。

        近段由于放假,陆陆续续有高一的学生返校看望初中的教师,老潘就是频繁被学生看望的一位。来看老潘的,有品学兼优的学生,亦有课堂上调皮捣蛋的学生,甚至还有曾经因为学习态度消极,被老潘严厉批评的学生◆◆。为什么她这么受学生的尊重和喜爱呢?我想,是因为老潘优秀的教育理念、敬业的工作态度以及对学生发自内心的关爱等等。

        “你所说的这个题目不会,是不是你目前学习状态消极的一个借口呢?我觉得我们应该先停下来思考一下,怎样改变自己目前不好的状态?不然,你的学业发展只会停留在表面,你的人生发展也不会有深层次的动力。◆◆”这是课间老潘办公室,学生过关英语语法知识时发生的一幕,而这样“走心”的交流几乎每天都在发生。这时,你肯定会说:◆“潘老师肯定是个班主任吧!”不对,老潘现在只是一个普通的英语老师,但她深知,教学生知识,教学生做人是每个老师义不容辞的责任。


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